Сообщение из опыта работы по организации детского музыкального театра с учетом национально-регионального компонента. Статья представлена мною на IV
Международной научно-практическая конференции «Чарнолуские
чтения: саами
в динамике современной культуры» (14-15 ноября 2011 г.) в г.Мурманске. (Программа конференции)
Организация
детского музыкального театра в ДОУ с использованием национально-регионального
компонента.
Детский
театр – это сказочное действие, раскрашенное яркими красками художника,
озвученное живой многогранной музыкой. Вершиной театрализованной деятельности
является детский музыкальный театр, где инструментальные, вокальные,
танцевальные номера и диалоги мирно уживаются друг с другом в рамках одного музыкального
представления, оттеняя, и органично дополняя друг друга. Это открывает перед
руководителем театра почти неограниченные возможности в области
художественно-творческого и музыкального развития детей. Детский музыкальный
спектакль позволяет объединять детей с абсолютно разными интересами,
способностями (вокальными, хореографическими, декламационными и пр.) и разным
уровнем их развития.
Созданию
музыкального спектакля предшествует длительная и кропотливая работа. На
музыкально-театральных занятиях используются технологии театральной педагогики,
адаптированные для детей дошкольного возраста. Содержание занятий включает в
себя:..............
Скачать материал полностью можно здесь
|